Premi Gutemberg 2013, "I dialoghi di Trani" tra le iniziative premiate

In merito alle iniziative di promozione del libro e della lettura, l'Associazione Italiana del Libro ha assegnato i Premi Gutenberg 2013. Comuni, scuole, biblioteche e associazioni culturali sono state le protagoniste di un percorso di crescita e di promozione del libro. Da Catania a Roma, dalla Sicilia alla Puglia, sono state numerose le città interessate da diverse iniziative culturali.

La giuria dei Premi Gutenberg, presieduta dal presidente dell'Associazione Italiana del Libro, è costituita da docenti, letterati ed esperti di comunicazione provenienti da tutta Italia. Dopo il successo dell'edizione del 2013, è già pronta la seconda del 2014 e riguarderà i progetti realizzati nel corso dell'anno 2013-2014 con una sezione appositamente dedicata alle iniziative delle scuole. C'è tempo fino al 30 settembre per la presentazione delle relazioni sulle attività svolte .

Tra le 50 iniziative premiate, spiccano "I dialoghi di Trani", evento organizzato dall' associazione culturale "La Maria del porto". La manifestazione, giunta alla 13° edizione e punto di riferimento per la cultura locale, è promossa e organizzata con l'Assessorato al Mediterraneo, Cultura e Turismo della Regione Puglia e con il Comune di Trani. Nella splendida cornice del Castello Svevo di Trani, si susseguono diversi dialoghi con scrittori, giornalisti e con chi fa del dialogo un elemento fondamentale per gli scambi ideologici. Il tutto è reso magico da spettacoli teatrali e musicali, mostre, laboratori, proiezioni di film, itinerari storico-artistici, degustazioni di specialità enogastronomiche.

Anche la provincia Bat ha avuto un suo riconoscimento: con la Biblioarcobalena dell'associazione Amici della Biblioarcobalena di Margherita di Savoia – Barletta, Andria, Trani, un'aula dismessa di una scuola primaria è stata completamente ristrutturata ed adibita a biblioteca, consegnando così al paese un piccolo contenitore coloratissimo, pieno di libri nuovi ed arredato con mobili raccolti porta a porta nelle case dei bambini e rimessi a nuovo. In questo modo, la scuola avvicina i bambini al piacere della lettura, non più considerato come dovere faticoso e noioso.